10 февраля в МКОУ Баганской СОШ №1 состоялось методическое объединение классных руководителей на тему: «Патриотическое воспитание, как основа воспитательной работы классного руководителя».

    На данном заседании были заслушаны выступления учителей по темам: «Роль классного руководителя в патриотическом воспитании учащихся» - Гладченко Л.П., классный руководитель 10 «А» класса; «Содержание и формы проведения родительских собраний. Технологии проведения родительских собраний» - Нестерова Л.А., классный руководитель 5 «А» класса; «Профилактика и разрешение конфликтных ситуаций» - социальный педагог Тузова Е.В. Также обобщили свой опыт работы по воспитательной системе классные руководители 9 «А» класса, Куценко И.А., и 9 «Б» класса Железко Г.П.

    На заседании заместитель директора по ВР Наконечная Г.Н  познакомила классных руководителей с планами проведения военно-патриотического месячника и Международного женского дня. Совместно обсудили и утвердили список участников школьного конкурса «Самый классный классный», график проведения классных часов, внеклассных мероприятий на 3 и 4 четверть.

    С 1 по 10 февраля в рамках акции за здоровый образ жизни были подготовлены газеты «Здоровье каждого – богатство всех», буклеты «Вредные привычки». Мы поговорили, как взаимосвязаны здоровье и успех. Успех и здоровье всегда идут рядом.

Наиболее яркие газеты у 6 «А», 6 «Б», 9 «Б» , 10 «А», 11 «А» классов. Публикации по-своему творчески оформлены. Представлены правила здорового образа жизни, сказки о здоровье, вредные привычки, полезные советы, памятки. Живи спортивно! Питайся разумно! Здоровье – это счастье!!!

    В рамках акции «За здоровый образ жизни» в 5-6 классах проведён кинолекторий «Здоровье – залог успеха». Поставлена следующая задача познакомить обучающихся с отрицательными последствиями алкоголизма, курения, дать конкретные рекомендации по вопросам профилактики вредных привычек, пропагандировать ЗОЖ.

Была проведена рефлексия, ребята единогласно выбрали здоровый образ жизни, аргументируя это:

• быть здоровым намного лучше, чем болеть;
• быть красивым;
• быть здоровым весело, хорошее самочувствие в течение всего дня;
• надо менять свою жизнь в лучшую сторону.

Кинолектории на данную тему пройдут также в 7-11 классах. Будьте здоровы!

    с 1 по 7 февраля 2017г в МКОУ Баганской СОШ №1 проходил «Единый урок первой помощи». С обучающимися 1 – 11 классов классные руководители проводили беседы с демонстрацией презентации о первой помощи кем и когда она оказывается, для чего она нужна. В начальные классы на классный час приглашали школьного медицинского работника Т.А. Бабушину.

Татьяна Александровна рассказывала об оказании  первой помощи  при травмах и несчастных случаях, познакомила ребят  с основными видами травм и учила оказывать первую помощь при травмах.  Ребятам были предложены некоторые рекомендации, как вести себя в той или иной ситуации:  при порезах и ссадинах, ушибах, ожогах, поражение электрическим током, попадании инородных тел в глаза, уши или нос, кровотечении из носа, укусах насекомых , обморожении и многом другом.

    Ребята, каждый из вас, приходя утром в школу, видел в коридорах дежурные классы. Их отличие от остальных - красные повязки на руках. Дежурные четко следят за нарушениями дисциплины. Особенно тщательно они работают в рекреации малышей и возле столовой. В конце дежурства передаются полномочия другому классу, по итогам дежурства необходимо оформить сменную «Колючку». Плакат с итогами дежурства по школе подготовили члены ДО «Пламя», в котором отразили все замечания по поведению учащихся и пожелания.

Надеемся, что благодаря сменной «Колючке» нарушителей дисциплины, опоздавших станет меньше. Контроль за дежурством осуществляет президент школы Фоменко Михаил.

    Безусловно, в зависимости от возраста ребёнка и существующей проблемы планы логопедического занятия различаются. Но, все же есть один общий «скелет» для всех занятий. Свои индивидуальные логопедические занятия я начинаю с пальчиковой гимнастики. Ребятам нравятся пальчиковые игры, и они с удовольствием повторяют слова и движения за логопедом.

Следующим номером идет артикуляционная гимнастика. Об этом виде логопедического занятия тоже говорилось достаточно много. Артикуляционная гимнастика прекрасно подготавливает речевой аппарат к дальнейшей постановке звуков. Поэтому даже если нет органических нарушений, стоит выполнять артикуляционную гимнастику. Следующий этап, который очень интересует родителей - это постановка звуков. Некоторые логопеды уделяют этому процессу все занятие. Но для детей это может быть утомительно, и потому в своей логопедической практике я использую метод чередования.

    Самое главное с самого первого занятия зародить в ребенке семя успеха. Он должен понять и поверить, что у него все получится. А потому, начинаю постановку того звука, который лучше идет. И нет ничего криминального в том, что шипящие в речи ребенка появятся раньше, чем свистящие. И моя логопедическая практика показывает, что с таким подходом постановка звуков будет идти гораздо быстрее. Постановку сонорных звуков (р и л) я начинаю буквально со второго занятия. Такой метод позволяет существенно экономить время и даёт очень хорошие результаты. На постановку звука отводим минут 5. Но, как бы там ни было для ребёнка это скучно. В данном случае используем игру. Ребенок даже не подозревает, что игра - это тоже логопедические задания. Да еще какие! В результате такого логопедического занятия мы успеваем сделать пять - шесть подходов к звукопостановке. Ненавязчиво и эффективно. К тому же мы поработали и над логикой и над мышлением, памятью, внимательностью и всем, что необходимо для развития маленького человечка. Ребенок доволен и логопед теперь ему лучший друг! А значит,  на следующем занятии он будет стараться еще больше! И конечно не забываю про поощрения в конце занятия. Конфеты, наклейки или что-то еще на усмотрение родителей.
    Главное - оценить старание ребенка. Конечно, по мере продвижения в занятиях отработка звуков или другого основного материала начинает занимать все больше времени. И меньше времени остается на игру. Но к этому моменту ребенок привыкает работать в таком, достаточно интенсивном темпе. К тому же вы друзья! А дружба с ребенком - это основа успеха работы логопеда.

Средь суматохи будней бесконечных,
Средь важных дел и мелочных хлопот,
В мир возвратиться к юности беспечной
Дарует шанс – наш школьный вечер встречи.
Придите в школу – школа ждет!

    Каждый год  в первую субботу февраля в стенах школы отмечается вечер встречи выпускников «Школьные годы чудесные». В этом году он прошёл 4 февраля 2017г. Школа собрала в своих стенах выпускников разных лет и разных поколений, но всех их объединяло одно – это любовь к своей родной школе и уважение к своим учителям. Героями дня были, конечно же, юбиляры, это выпускники 2007 год – 10 лет, 1997 год – 20 лет, 1987 год – 30 лет и 1977 год – 40 лет.

    Лица выпускников выражали радость в ожидании встречи с юностью. Ведь многие не виделись уже много лет. А так хочется узнать, как сложилась судьба у одноклассников.
    В холе 1 этажа выпускников встречали учащиеся 11 «А» класса ( Васинева А., Бенцлер А., Котляров Н.), провожали на регистрацию, и проводили экскурсию по школе. С приветственными словами и поздравлением на торжественной линейке выступила директор нашей школы Петрушкевич Н.В.  Она выразила огромную благодарность всем бывшим и нынешним сотрудникам школы, а также всем присутствующим в зале выпускникам, за то, что они помнят свою школу и своих учителей. Со словами приветствия к выпускникам  обратился  ветеран педагогического труда, один из первых руководителей школы Виктор Иванович Ник.
    После торжественной линейки для выпускников был организован классный час «Круиз по волнам памяти», который провели учащиеся 11 «А» класс (Тузова В., Долина Я., Александрук М., Гусейнов К., Волкова Н., Степанова А., Горбачева Т., Каиль Д.)

    По звонку выпускников пригласили в актовый зал на концерт, где гостей приветствовали ведущие праздника Фоменко М. (9 А), и Фоменко М. (7 А), открыли концерт зажигательным танцем «Перемена» учащиеся 4 «А» класс, классный руководитель Е.А. Васинева. Вызвали улыбки на лицах выпускников первоклассники, которые поприветствовали присутствующих четверостишиями из школьной жизни.
    Для выпускников были продемонстрированы видеофильмы «Школьные годы чудесные» по годам выпуска, где можно было на фотографиях узнать себя и своих одноклассников. Фильм «Учителей любимые глаза» вызвал бурные аплодисменты у выпускников при виде фотографий своих родных учителей.

    Во время праздничного концерта звучали музыкальные поздравления от педагогического коллектива песня «Школьный вальс», от учащихся 4 «А» класса «Одноклассники», «Чему учат в школе», классный руководитель Е.А. Васинева, от обучающихся  5 «А» класса Ремезоой  Екатерины и Гусевой Ксении, и ученицы 9 «А» класса «Мальчишеское братство».
    Порадовали всех своими театрализованными миниатюрами студия «Творчество», руководитель Куценко И.А.
    Для всех присутствующих в зале  от выпускников 1987 года был исполнен музыкальный подарок про Баганскую школу №1 и Баганский район.
    В заключение праздничного концерта в адрес школы и учителей, от выпускников были сказаны теплые слова благодарности и вручены памятные подарки.

    Громкими аплодисментами встречали выпускники каждый номер художественной самодеятельности, подготовленный в их честь. Никого не оставила равнодушными эта добрая встреча с детством.

    С 31 января по 31 марта в Новосибирской области проводятся мероприятия, посвященные безопасности участников образовательного процесса в сети Интернет. В рамках этого мероприятия с 31 января по 7 февраля проводится «Неделя Безопасного Рунета» и с 7 февраля по 31 марта конкурс детских работ «Мой безопасный Интернет».

Неделя безопасного Рунета – традиционное российское событие, приуроченное к Международному дню безопасного Интернета,  который посвящен проблеме безопасного использования Интернета и мобильных технологий.

Неделя Безопасного Рунета приурочена к Международному Дню безопасного Интернета (Safer Internet Day) – международной дате, обращающей внимание специалистов и пользователей Сети к проблеме ее контентной безопасности.

Российская Неделя проводится в дни, предшествующие Дню безопасного Интернета (второй вторник февраля).

30 января в Доме детского творчества  прошел районный конкурс школьных предпринимательских проектов, целью которого было развития инновационного потенциала обучающихся в экономической и предпринимательской сферах. Школьную компанию «Health  and  Honey»
«Здоровье и мёд» МКОУ Баганской  СОШ №1 на конкурсе представляли Фоменко Михаил (9 А), Васина Виктория (9 А), Гришко Алина (9 А), Шелягина Анна (7 Б), Гуримская Татьяна  (6 А) и Бондаренко Дмитрий (10 А) класс. 

По условиям конкурса участники выступали в трёх направлениях: визитка – приветствие компании, выполнение творческих заданий по созданию рекламных проектов действующих школьных предпринимательских компаний с использованием различных форм рекламной продукции и защита разработанных на конкурсе рекламных проектов. Членами жюри оценивалось оригинальность, уровень художественного исполнения продукции, убедительность защиты рекламных  проектов, слаженность работы команды, теоретические и практические  знания и умения участников конкурса.

Представители нашей школьной компании достойно выступили, защитив рекламный проект, и по итогам конкурса заняли первое место.
Поздравляем ребят и желаем дальнейших творческих успехов!