|
Управление Школой осуществляется в соответствии с Законом РФ «Об образовании». на принципах демократичности, открытости, приоритета общечеловеческих ценностей, охраны жизни и здоровья человека, свободного развития личности.
Управление Школой строится на принципах единоначалия и самоуправления.
Формами самоуправления являются:
• совет Школы;
• Педагогический совет Школы;
• общее собрание трудового коллектива Школы;
• родительский комитет;
• методический совет.
Совет Школы – это коллегиальный, представительный орган управления Школой.
В состав совета Школы входят: директор Школы, представители родителей (законных представителей) обучающихся, представители педагогических работников школы, представители обслуживающего и вспомогательного персонала.
1. Формирование состава совета Школы осуществляется за счет выборов. Процесс формирования совета Школы регламентируется локальным актом Школы - «Положение о совете Школы».
2.. Состав совета Школы избирается сроком на 1 год в количестве 13 человек.
Председатель совета Школы избирается из состава совета Школы. Председателем совета Школы не может быть избран директор учреждения.
3. Компетенции совета Школы.
Совет Школы принимает:
• Устав Школы и вносит в него необходимые изменения;
• направления и приоритеты развития Школы (ежегодно);
• показатели результатов общего образования, укрепления здоровья и обеспечения прав обучающихся в
• порядок распределения стимулирующей части фонда оплаты труда Школы (ежегодно);
• порядок введения (отмены) единой формы одежды для обучающихся и работников Школы в период учебных занятий.
• Правила поведения обучающихся Школы;
• Положение о договорных отношениях между Школой и родителями (законными представителями) обучающихся и воспитанников;
• ежегодный публичный отчетный доклад Школы;
• годовой план мероприятий Школы.
• отчет директора Школы об исполнении сметы расходования бюджетных средств (ежегодно);
• положение о порядке оказания Школой дополнительных, в том числе платных, образовательных услуг..
имеет право вносить предложения Учредителю:
• по содержанию зданий и сооружений Школы и прилегающей к ним территории;
• о кандидатуре вновь назначаемого директора Школы.
Порядок организации работы совета Школы.
• Совет Школы организует работу в соответствии с локальным актом Школы – «Положением о совете Школы». Заседания совета Школы созываются председателем по мере необходимости, но не реже 4-х раз в год.
• Решения совета Школы, принятые им в порядке исполнения полномочий, являются обязательными для всех участников образовательного процесса.
• На заседаниях совета Школы ведутся протоколы, которые хранятся в делах Школы.
• В случае неоднократного несвоевременного исполнения полномочий, либо в случае двукратного принятия решения, противоречащего законодательству Российской Федерации и Новосибирской области, положениям настоящего Устава, действующий состав совета Школы может быть распущен.
. В целях развития и совершенствования учебно-воспитательного процесса, повышения профессионального мастерства и творческого роста учителей и воспитателей в Школе действует Педагогический совет Школы – коллегиальный орган, объединяющий педагогических работников Школы. Школа вправе проводить малые педагогические советы по ступеням обучения.
Педагогический совет под председательством директора Школы (в Детском саде – под председательством заведующей):
• обсуждает и производит выбор различных вариантов содержания образования, форм, методов учебно-воспитательного процесса и способов их реализации;
• организует работу по повышению квалификации педагогических работников, развитию их творческих инициатив, утверждает план повышения квалификации педагогических работников Школы;
• принимает решение о проведении в данном календарном году промежуточной аттестации в форме экзаменов или зачетов;
• принимает решение о переводе обучающегося в следующий класс, условном переводе в следующий класс, а также по согласованию с родителями (законными представителями) обучающегося о его оставлении на повторное обучение в том же классе, переводе в классы компенсирующего обучения или продолжении обучения в форме семейного образования;
принимает образовательную программу Школы;
принимает годовой календарный учебный график;
• принимает режим работы школы;
• принимает положение о порядке текущего контроля и промежуточной аттестации обучающихся;
• принимает перечень выбранных Школой учебников из утвержденных федеральных и областных перечней учебников;
• делегирует представителей педагогического коллектива в совет Школы;
• принимает решение о награждении выпускников школы золотой и серебряной медалями «За особые успехи в обучении» и похвальными грамотами «За особые успехи в изучении отдельных предметов», похвальными листами «За особые успехи в учебе».
Педагогический совет Школы созывается директором по мере необходимости, но не реже четырех раз в год. Внеочередные заседания педагогического совета проводятся по требованию не менее одной трети педагогических работников Школы. Решение педагогического совета Школы является правомочным, если на его заседании присутствовало не менее двух третей педагогических работников и если за него проголосовало более половины присутствовавших педагогов. Процедура голосования определяется педагогическим советом Школы. Решения педагогического совета реализуются приказами директора Школы.
Общее собрание трудового коллектива Школы собирается по мере необходимости, но не реже одного раза в год. Инициатором созыва общего собрания может быть Учредитель, директор Школы, совет Школы, первичная профсоюзная организация или не менее одной трети работников Школы, а также – в период забастовки – орган, возглавивший забастовку работников Школы. Общее собрание трудового коллектива Школы вправе принимать решения, если в его работе участвует более половины сотрудников, для которых Школа является основным местом работы. По вопросу объявления забастовки общее собрание трудового коллектива Школы считается правомочным, если на нем присутствовало не менее двух третей от общего числа работников.
Решения общего собрания трудового коллектива Школы принимаются простым большинством голосов присутствующих на собрании работников. Процедура голосования определяется общим собранием трудового коллектива Школы.
К компетенции общего собрания трудового коллектива Школы относится:
• принятие Правил внутреннего трудового распорядка Школы;
• принятие решения о необходимости заключения коллективного договора;
• образование органа общественной деятельности – совета трудового коллектива – для ведения коллективных переговоров с администрацией Школы по вопросам заключения, изменения, дополнения коллективного договора и контроля за его выполнением;
• принятие коллективного договора;
• заслушивание ежегодного отчета совета трудового коллектива и администрации Школы о выполнении коллективного трудового договора;
• определение численности и срока полномочий Комиссии по трудовым спорам Школы, избрание ее членов;
• выдвижение коллективных требований работников Школы и избрание полномочных представителей для участия в разрешении коллективного трудового спора;
• принятие решения об объявлении забастовки и выборы органа, возглавляющего забастовку.
Родительский комитет Школы избирается на классных и групповых (в Детском саде) родительских собраниях и действует на основании Положения о родительском комитете. Он утверждает представленные классными родительскими комитетами списки социально незащищенных детей, нуждающихся в материальной помощи, в обеспечении бесплатными учебниками, бесплатным питанием. Организует сборы и распределение добровольных пожертвований юридических и физических лиц на нужды Школы.
Органы ученического самоуправления .В Школе могут создаваться на добровольной основе органы ученического самоуправления и ученические организации. Школа предоставляет представителям ученических организаций необходимую информацию и допускает к участию в заседаниях органов управления при обсуждении вопросов, касающихся интересов обучающихся.
Методическое руководство деятельностью Школы осуществляет Методический совет, в который входят директор Школы и его заместители по учебно-воспитательной работе, руководители школьных методических объединений.
Компетенция методического совета:
- разработка учебных планов и программ;
- определение основных направлений методической деятельности Школы;
- утверждение индивидуальных программ и планов;
- иные вопросы учебно-методической деятельности.
Решения методического совета носят рекомендательный характер и могут проводиться в жизнь приказом директора.
Решения методических советов оформляются протоколами, которые хранятся в делах Школы.
|
