Акция «Читаем детям о войне» 6 мая в нашей школе прошла акция «Читаем детям о войне». Цель акции: формирование у подрастающего поколения чувства сопричастности к событиям Великой Отечественной войны, сохранение исторической памяти и передача её будущим поколениям.

Акция «Читаем детям о войне» объединила детей в общем стремлении узнать больше о тех страшных, но героических днях.

Участниками акции были обучающиеся 5-11 классов, которые читали стихотворения и отрывки произведений обучающимся всех классов школы. Эпоха Великой Отечественной войны уходит в далекое прошлое.

Все меньше и меньше живых ее свидетелей остается рядом. Книги о войне — выступают как хранители памяти поколений.

    Самые юные читатели нашей школы 1 «А» и 1 «Б» класс познакомились со школьной библиотекой. Ребята очень радостно восприняли новость, что из библиотеки можно книги брать домой, читать! Первое посещение библиотеки очень важное событие для первоклассников.

Ребята совершили увлекательное путешествие по книжной стране. Познакомились с залом библиотеки, яркими книжными выставками, основными правилами пользования библиотекой. Юные читатели узнали историю возникновения книги, познакомились с новыми для них словами: абонемент, читальный зал, формуляр, стеллаж и т.д. Также они узнали, как найти нужную книгу, познакомились с правилами библиотеки, правилами обращения с книгой. Увлекательной для детей стала викторина по сказкам “Что за прелесть эти сказки”, и конкурс «Кто автор телеграмм «в которых они смогли блеснуть знаниями русских народных и авторских сказок.

Все первоклассники с удовольствием записались в библиотеку и взяли книги домой! Книга дарит огромный мир - заманчивый и интересный! А библиотека ждёт своих читателей!

2 октября в школьной библиотеке для обучающихся 4 «А» и 4»Б» класса (классные руководители Е.А. Васинёва и О.Н. Кулешова) прошла викторина по сказке П.П.Ершова "Конёк-Горбунок", которой исполнилось 190 лет.

В ходе мероприятия ребята познакомились с биографией и творчеством Петра Павловича Ершова, с историей создания его сказки, которую он написал ещё студентом, учась в Петербургском университете.

Ребята не только слушали, но и отвечали на вопросы по тексту, вспоминали события, происходящие с главными героями, а также проверили свои знания в викторине. В конце мероприятия дети пришли к выводу, что сказка учит многому. Во-первых тому, что жадность ни к чему хорошему не приводит. За свою жадность царь был наказан: он сварился в котле. Во-вторых, добро всегда побеждает зло. Иван за свою доброту был вознагражден, он стал царем. Самые активные и правильно ответившие на вопросы обучающиеся 4-х классов были награждены сладким призом.

30 сентября и 1 октября в школьной библиотеке для 2-х, 3-х классов, и для обучающихся ОВЗ 3-х классов, педагог-библиотекарь Г.Н. Наконечная и логопед А.С. Рябцева провели акцию «Читаем на перемене» по произведениям В. Бианки и А. Барто

Данная акция направлена на формирование интереса к чтению, к литературе, повышению роли книги среди школьников, посещению библиотеки. 

На двух переменах ребята наслаждались чтением книг, а на третьей перемене Галина Николаевна провела викторину по прочитанным произведениям, а Анна Сергеевна слушала у ребят пересказ.

В результате акции самым читающим классом стал 2 «Б» класс (классный руководитель А.С. Репях) и 3 «Б» класс (классный руководитель О.А. Дранова), и некоторые самые активные обучающиеся из 2»А» и 3»В» класса были награждены сладким призом.
Прибегая на перемене в библиотеку легко почитать краткую и интересную информацию обо всём на свете и поделиться впечатлениями о прочитанном друг с другом!

11 апреля в школьной библиотеке МБОУ Баганской СОШ №1 прошли познавательные классные часы «Первый класс – в библиотеку в первый раз» для учащихся 1 «А», 1 «Б» классов.

Первоклашки совершили увлекательное путешествие в мир книг: познакомились с основными правилами пользования библиотекой и обращения с книгами.

Ребята узнали, что такое «библиотека», «читальный зал», «формуляр», что каждая книжка стоит на своем месте и по какому принципу книги располагаются в библиотеке, какие выставки оформлены на данный момент («Книжный сундучок», «Первоклашки в Царстве книг»).

Все дружно отгадывали загадки, отвечали на вопросы литературной викторины «Сказочная деревня», участвовали в игре «Исправьте меня». Первоклассниками познакомились с журналами, книжками их возраста.

Первое посещение библиотеки было интересным, увлекательным и познавательным. Хочется верить, что ребята станут постоянными читателями библиотеки.

17 ноября в школьной библиотеке была проведена литературная викторина по произведениям Н. Носова «В гостях у Незнайки и его друзей» для обучающихся 2-4 классов, приуроченная к 115 –летнему юбилею любимого детского писателя
Не одно поколение взрослых уже выросло на рассказах и сказках Н. Н. Носова — этого необыкновенного человека, талантливого писателя, чьи книги с огромным удовольствием читают дети и перечитывают взрослые. И сегодня это любимые книги наших юных читателей.

Для обучающихся была оформлена выставка с биографией и творчеством писателя.

В ходе мероприятия ребята активно отвечали на вопросы литературной викторины, отгадывали произведения писателя и их героев. Всем очень хотелось продемонстрировать свои знания. 
По итогам викторины самые любознательные ребята 4 «А» и 4 «Б» классов были награждены сладким призом.

Акция «Читаем детям о Великой Отечественной войне» приурочена ко дню  Великой  Победы  
Цель акции: формирование  у подрастающего  поколения  чувства  сопричастности к событиям Великой Отечественной войны, сохранение исторической памяти, повышение интереса к чтению книг о войне.

05.05.2023  во всех классах МБОУ Баганской СОШ №1 (с 1 по 11 класс) было организовано чтение вслух стихотворений  о Великой Отечественной войне: Галины Ключниковой «Нам подвиг ваш хранить»; Ларисы  Александровой  «Июнь 41-го»; Владимира Силкина «Победа»; Степана  Кадашникова  «Не забудет Росиия  безусые лица»; Светланы Комогорцевой-Топорковой «Бессмертный полк»; Степана  Кадашникова  «Летела с фронта похоронка «и др. 

Активными участниками  акции стали Экснер Егор (6«А» кл),Люфт Настя(6«А»кл.), Савва Юрий (8«А»кл), Мустафаев Руслан(6«А»кл.), Казарян Анна (10«А»кл.), Савва Настя(10«А»кл.), Шелудько София(10«А»кл.), Тнымов Азамат(6«А»кл.), Куприян Алина(8«А»кл), Ланкрафт Анна(5«А»кл.), Остертаг Ангелина(8«Б»кл).  В  проведении Акции оказали большую поддержку учителя русского языка и литературы (Куценко Ирина Анатольевна, Шелудько Марина Владимировна, Шефер Елена Вячеславовна) и  классные руководители. Инициаторы  и организаторы  Акции - Ломиковская Н.А. (библиотекарь-педагог МБОУ Баганская СОШ№1) и Байдужа О.А. (библиотекарь Баганской детской библиотеки).

Пишу без вымысла.
 Я, прежде всего, репортер!
Борис Полевой

    17 марта - 115 лет со дня рождения Бориса Полевого (1908-1981), советского писателя, общественного деятеля, военного корреспондента и мемуариста. Его имя известно далеко за пределами бывшего СССР.
     Все произведения писателя пронизаны любовью к Родине, высоким патриотизмом и гуманизмом. Полевой воспевал истинное человеческое достоинство, высокую мораль человека труда. Все это доносилось до читателя благодаря его живому языку, острому сюжету и глубокому знанию психологии. 
    Первая книга, вышедшая в 1927 году, называлась «Мемуары вшивого человека». Она получила большое одобрение Максима Горького, которому была созвучна тема о жизни людей самого «дна». Это – первая и последняя книга, подписанная родной фамилией писателя.
    Во время советско-финской войны Полевой был военным корреспондентом. Он, как и остальные бойцы, оказывался под вражескими пулями в горячих точках. Все эти впечатления он отражал во фронтовых очерках и записках. В 1945 году они вошли в книгу «От Белгорода до Карпат».
    Перед самой Отечественной войной вышла повесть «Горячий цех», сделавшая Полевого знаменитым. Тема ее – рабочие первой пятилетки, самоотверженно трудившиеся на Калининском вагонзаводе.
    О Борисе Полевом узнали за рубежом после того, как он написал книгу о Нюрнбергском процессе, на котором присутствовал в качестве корреспондента. А написанная всего за девятнадцать дней «Повесть о настоящем человеке», обеспечила писателю всеобщую славу. Кроме того она принесла Полевому высокую награду – Сталинскую премию, которую ему вручили в 1947 году.
    Это произведение долгое время оставалось настольной книгой советской молодежи. В 1948 году повесть была очень удачно экранизирована, одноименный фильм собирал полные залы зрителей.
    Теме войны были посвящены и очередные произведения: книга прозы «Мы – советские люди», за которую автора повторно наградили Сталинской премией, и роман «Золото». В 1959 году Полевой выпустил свои знаменитые «Американские дневники», за которые получил Международную премию Мира. Также стоит отметить его роман «Глубокий тыл» и повесть «Доктор Вера». Накопившиеся за творческий период документальные заметки и очерки легли в основу известного романа «На диком бреге». С 1962 года и до самых последних дней Борис Николаевич возглавлял редакцию журнала «Юность». 
    Современному молодому поколению до сих пор интересны произведения Бориса Полевого. В них представлено описание тяжелых судеб прадедов и дедов, пронзительно показан несгибаемый русский характер, что вызывает чувство гордости у наших современников. В нашей школе был оформлен информационный стенд «Я, прежде всего, репортер» и библиотечные часы «Пишу без вымысла».

    Ежегодно Сибирские поэтические чтения проводятся в целях популяризации творчества сибирских поэтов, знакомства учащихся с их биографиями, развития творческих способностей ребят, но самое главное - это привить любовь к поэзии. 21.02.2023 завершился школьный этап ХIV Сибирских поэтических чтений, посвященных творчеству сибирских авторов: Анатолия Шалина, Ларисы Подистовой, Ольги Киевской и Якова Сёмочкина.

    Конкурс чтецов в 2022-23г. проводился по 4 номинациям: «Любовная лирика», «Военная тематика», «Родной край» и «Проза».

    Конкурс художественного чтения, который прошел в нашей школе  в рамках  Сибирских поэтических чтений,   предоставил  учащимся  прекрасную возможность показать не только мастерство декламации, но и актёрские способности. Выступления ребят были трогательными  и  проникновенными. За выступлениями участников конкурса, а их было 15 человек, следило жюри. Оно оценивало выбор текста произведения, грамотность речи, артистизм, глубину проникновения в образную и смысловую систему стихотворений, мастерство исполнения и сценическую культуру. Каждый участник получит сертификат ,  а победители  будут награждены  грамотами администрации школы и примут участие в следующем туре.