28 апреля на базе регионального ресурсного центра развития образования по направлению: «Разработка и реализация эффективной модели   профессионального самоопределения обучающихся в условиях современной образовательной организации» в МБОУ Баганской СОШ №1 состоялся семинар по теме:  «Школьная гончарная мастерская как путь освоения профессиональных компетенций народных ремесел». Изначально гончарное производство было ремеслом, служившим для приготовления сосудов для пищи или для сохранения жидких и сыпучих тел. В процессе развития общества некоторые глиняные изделия научились специально отделывать и украшать, из области ремесла их производство переместилось в сферу искусства - керамики. Педагоги и обучающиеся нашей школы реши освоить данный вид искусства.

В рамках семинара дети нашей школы впервые продемонстрировали свои навыки в освоении данного вида искусства обучающимся и педагогам  школ Баганского района. В теоретической части семинара  обучающиеся 2 «в» класса Чудный Роман, Крус Ева и Крус Никита рассказали о гончарном деле. Учитель биологии Таранченко Р.Е. продемонстрировал оборудование лаборатории гончарного дела: гончарный круг, муфельную печь, турнетки, различные виды глин.

 В практической части семинара мастер-класс по изготовлению изделия на гончарном круге показал обучающийся 8 «б» класса Субач Сергей. Все школьники присутствующие на семинаре под руководством Таранченко Р.Е., выполнили изделия из глины.  Так же участники семинара посетители лабораторию выращивания в аэропонной установке и  лабораторию химического анализ.

Обучающиеся специализированного 9 «а» класса Притчин Константин, Пушилин Александр и Пушилин Сергей рассказали о аэропонной установки и фазах роста аэропонного картофеля.

Далее обучающиеся специализированого 8 «а» класса Бенцлер Антон, Кайгородцев Атур, Исаенко Данилл дали мастер-класс  по химическому анализу почвы теплицы и пришкольного участка.  Практическая значимость данного опыта  велика, так как его результаты будут использоваться школьниками в дальнейшем при проведении исследовательских работ.  В завершении семинара  школьники сказали, что данный семинар им был очень интересен и полезен, и выразили желание в дальнейшем посещать занятия  в рамках семинаров по гончарному делу и лабораторному химическому анализу.