Сегодня, 23 мая 2024 года, в школьном дворе состоялся митинг, посвященный открытию мемориальных досок выпускников школы - Алтынникова Андрея Анатольевича и Муртазалиева Рустама Хусеновича.

   С приветственным словом к участникам митинга обратились директор школы Черников Денис Александрович, глава Баганского района Алексей Алексеевич Воличенко, председатель Совета депутатов Баганского района Александр Николаевич Синица. 

   На митинге присутствующим напомнили о том, что наши выпускники участвуют в специальной военной операции на Украине и простые парни показывают примеры стойкости и героизма. Защищают мир до последнего вздоха…

На протяжении митинга несли вахту памяти обучающиеся школы из отряда юнармии «Воин», подготовленные Нефедовым Е.Н. Самым трогательным моментом стало обращение родных наших воинов-выпускников, возложение цветов к мемориальной доске. Присутствующие минутой молчания почтили память тех, кто отдал свою жизнь в борьбе за мир и счастье на земле.
 Наш долг - пронести сквозь года, передавая от поколения к поколению, историю о событиях в нашей стране, память о подвигах воинов. Наша память - это наша гордость за воинов-выпускников!

Героев специальной военной операции нарисовали педагоги и студенты факультета анимации Университета «Синергия». Вдохновленные мужеством летчиков, танкистов, десантников и разведчиков, аниматоры решили проиллюстрировать их подвиги. Героическим эпизодам спецоперации посвятили графические новеллы.

Проект придумали, чтобы рассказать о подвигах современных героев детям. Для этого выбрали яркий и понятный графический язык. Первые 24 новеллы — каждая посвящена отдельному герою — создали за полгода в свободное от учебы время и передали нескольким школам для классных часов и «разговоров о важном». Потом проект масштабировали на всю страну.

Графические новеллы — это отрисованные в современных программах истории подвигов участников спецоперации на Украине, награжденных медалью «Золотая Звезда». Истории визуализированы по реальным фотографиям, а в основе сюжета и диалогов — рассказы самих героев и их сослуживцев.

В иллюстрациях уже 24 подвига, среди которых история Дмитрия Литвинова, прикрывшего подбитый самолет своим. А Дамир Гилемханов продолжил вести бой из подбитого танка. Андрей Фроленков взял без боя атомную электростанцию, а Владимир Жога эвакуировал мирных жителей. Максим Песковой накрыл собой гранату, спасая боевых товарищей.

Подробная информация о подвигах военнослужащих содержится на сайте: героиспецоперации.рф

3 мая 2024 года в МБОУ Баганской СОШ №1 проведён рейд по организации горячего питания школьников с участием родительского комитета.
В рейде участвовали члены родительских комитетов классов:
2 «В»- Тараданова Татьяна Викторовна
6 «Б»- Гусева Валентина Владимировна
11 «Б»- Дименко Татьяна Владимировна 

Родители посетили школьную столовую, осмотрели помещение, понаблюдали как работники школьной столовой накрывают обед учащимся и попробовали блюда из меню лично.
Родители ознакомились с информационным уголком, посмотрели, как организовано питание. Они отметили, что питание организовано в соответствие с графиком приема пищи учащимися, с соблюдением мер безопасности. Меню сбалансированное, питательное! 

С  26 апреля по 2 мая 2024 года  Дмитрий Морозов обучающийся 10 «Б» класса Баганской средней общеобразовательной школы №1 принял участие в Инженерной смене будущего, проходившей по направлению «Современная энергетика». 

Участники Инженерной смены будущего по направлению «Современная энергетика» познакомились с энергетической отраслью РФ, с гидроэнергетическим сектором, а также с перспективными направлениями развития отечественной и мировой современной энергетики.

Для ребят прошли лекции, практические занятия, деловые игры, квизы и др.

Также участники программы посетили НГТУ, Музей истории Советского района и школьный технопарк МБОУ СОШ № 112. 
Желаем Дмитрию продолжить развиваться в выбранной сфере и разработать качественный проект для участия в конкурсе научно-технологических проектов «Большие вызовы».

«Skills-траектория. Самоопределение с нуля» - профориентационный проект для обучающихся 5-11 классов, реализуемый на территории Новосибирской области с целью развития профориентационной деятельности в Новосибирской области, обеспечения целостной системы профессионального самоопределения обучающихся по образовательным программам основного общего и среднего общего образования.

Проект запущен на территории Новосибирской области в сентябре 2022 года в соответствии с приказом Министерства образования Новосибирской области № 1679 от 30 августа 2022 года «О реализации пилотного профориентационного проекта «Skills-траектория. Самоопределение с нуля». В 2022-2023 учебном году в проекте приняли участие обучающиеся 31 общеобразовательной организации Новосибирской области.
В 2024 году проект продолжил свою работу в соответствии с приказом Министерства образования Новосибирской области №343 от 28 февраля 2024 года «О реализации профориентационного проекта «Skills-траектория. Самоопределение с нуля» на территории Новосибирской области в 2024 году», в котором принимает участие 41 общеобразовательная организация Новосибирской области.
В перспективе, внедрение данного проекта позволит сформировать эффективную региональную систему профессионального самоопределения школьников и обеспечить к 2025 году выработку рекомендаций по формированию индивидуальной Skills-траектории, так называемый Skills-трек, у 100% выпускников общеобразовательных организаций Новосибирской области, участвующих в проекте.

19 апреля прошел Региональный этап Всероссийских командных соревнований по шахматам «Дебют». Место проведения Новосибирск , стадион «Спартак».
40 команд из школ Новосибирска, Бердска, Куйбышевского, Баганского, Колыванского, Новосибирского районов, Кольцово и Новосибирска выясняли отношения за шахматной доской. Борьба шла за путевку на финал в Сочи! Состав команд ограничивался 4мя участниками (обязательно не менее одной девочкой) 2015 года рождения или младше. Турнир шел по командной швейцарской системе с контролем времени 10'+5" в 7 туров.

Сборную МБОУ Баганской СОШ №1 представляли:
1 доска - Голомах Дмитрий (2 А класс)
2 доска - Сидоренко Мирослава (2 Б класс)
3 доска - Рева Полина (2 Б класс)
4 доска - Шварц Вероника (2 Б класс).

По результатам 7 туров наша команда заняла 11 место среди 40 команд с общим количеством очков равным 16-ти из 28 возможных. Лидер турнира сборная Лицея №9 г. Новосибирск смогли в взять всего на 5 очков больше (21 из 28).
Среди самых сильных игроков в командах, на первой доске Голомах Дмитрий взял 2 очка из 7-ми. На второй доске, проиграв одну партию и одну партию в ничью, набрала 5,5 из 7-ми Сидоренков Мирослава. Уступив всего одну партию, Рева Полина взяла 6 из 7-ми очков. На четвертой доске, против как правила самых сильных девочек, две сильные победы одержала над соперницами Шварц Вероника.
В первом туре наша команда проиграла 4:0 лидерам турнира Лицей 200 г. Новосибирска (команда заняла второе место по итогу 7ми игр).
Второй, третий, четвертый тур выигрывали со счетом 3:1. Взобравшись в "верхнюю лигу" в пятом туре отжали 1,5 очка у команды, занявшей четвертое место, Биотехнологического лицей р.п. Кольцово, не дали им войти в тройку сильнейших. В шестом туре в ничью сыграли еще с одной сильной командой из р.п. Кольцово - Кольцовская школа №5 с углубленным изучением английского. В последней битве против второй команды Биотехнологического лицея р.п. Кольцово наша команда забрала 3,5 очка из 4-х возможных.

На протяжении всего турнирного дня наша команда в турнирной таблице была выше средней позиции и не встречалась со слабыми командами.
Следующее соревнование пройдет уже 24 апреля "Баганский дебют. Весенняя битва" на нашей площадке - в центре "Точки Роста" в МБОУ Баганская СОШ №1. На турнир заявилось уже более 70 игроков из Чановского, Краснозерского, Карасукского, Купинского и Баганского районов. Регистрация на турнир открыта до 22:00 22 апреля.

11 апреля в школьной библиотеке МБОУ Баганской СОШ №1 прошли познавательные классные часы «Первый класс – в библиотеку в первый раз» для учащихся 1 «А», 1 «Б» классов.

Первоклашки совершили увлекательное путешествие в мир книг: познакомились с основными правилами пользования библиотекой и обращения с книгами.

Ребята узнали, что такое «библиотека», «читальный зал», «формуляр», что каждая книжка стоит на своем месте и по какому принципу книги располагаются в библиотеке, какие выставки оформлены на данный момент («Книжный сундучок», «Первоклашки в Царстве книг»).

Все дружно отгадывали загадки, отвечали на вопросы литературной викторины «Сказочная деревня», участвовали в игре «Исправьте меня». Первоклассниками познакомились с журналами, книжками их возраста.

Первое посещение библиотеки было интересным, увлекательным и познавательным. Хочется верить, что ребята станут постоянными читателями библиотеки.

9 апреля прошел очередной родительский контроль по соблюдению правил организации питания в школьной столовой. Представителем родительского рейда был Филимонов Денис Сергеевич от 5 «Б класса.

Как заметил Денис Сергеевич, ученики приходят в столовую организованно с классных руководителем, едят с удовольствием. Санитарные правила соблюдаются. По результатам рейда замечаний не обнаружено.

В период с 2 по 5 апреля 2024 года для обучающихся 1-4 классов и педагогов в школьной столовой была проведена акция «Поставь отметку блюду». Основная задача Акции заключалась в мониторинге удовлетворенности обучающихся качеством блюд, приготовленных в школьной столовой. Все 4 дня акции работники столовой школы получали оценки за приготовление своих блюд. Ребята имели возможность оценить блюда, приготовленные в школьной столовой поставив отметки от 2 до 5.
Итоги голосования: 
2 апреля - картофельное пюре с тушеной капустой и мясом получают следующие отметки: «2» - 24чел., «3» - 13чел., «4» - 25 чел., «5»-77 чел.;
3 апреля – жаркое по-домашнему из курицы: «2» - 21чел., «3» - 6чел., «4» - 21 чел., «5»-95 чел.;
4 апреля – макароны отварные и тефтели: «2» - 20чел., «3» - 23чел., «4» - 41 чел., «5»-108 чел.;
5 апреля – запеканка картофельная с говядиной: «2» - 14чел., «3» - 16чел., «4» - 76 чел., «5»-117 чел.
В результате лидеры-блюда, которые получили «4» и «5» стали жаркое по-домашнему (81%) и запеканка картофельная с говядиной (86%).

Полученные результаты свидетельствуют об общей удовлетворенности обучающихся организацией питания в школе и о том, что у каждого обучающегося есть блюдо-фаворит!