10.11.2017г. в 3А классе прошел открытый урок русского языка. Его провела учитель начальных классов высшей категории Светлана Ивановна Петровская.
Ребята под руководством своего педагога изучали суффикс и его значение в слове. В ходе учебного занятия учащиеся определяли учебную задачу и предлагали разные способы ее решения. Сначала повторяли состав слова и известные им морфемы, а затем учились находить суффикс в слове и определять значение морфемы. На протяжении всего урока Светлана Ивановна вырабатывала у ребят орфографическую зоркость, следила за культурой речи обучающихся, а также способствовала развитию словарного запаса школьников.
Третьеклассники на уроке русского языка были активными участниками познавательного процесса, проявляли свои коммуникативные, регулятивные и познавательные УУД. Таким образом, урок русского языка в 3А классе можно считать развивающим уроком, уроком, соответствующим ФГОС НОО.
10.11.2017 г. Елена Ивановна Городецкая провела открытый урок математики в 3Б классе. Обучающиеся под руководством учителя повторяли материал, изученный в 1 четверти. Вместе с героями из м/ф «Простоквашино» ребята решали разными способами задачи, вычисляли примеры, сравнивали величины, устанавливали закономерности.
В ходе учебного занятия учащиеся отгадывали кроссворд, считали устно хором, работали в паре и группе. Кроме того, на уроке отрабатывались практические навыки вычисления периметра комнаты, знание таблицы умножения и сложения.
Задания для работы на уроке были достаточно трудные, но третьеклассники с успехом справлялись с ними, показывая прочные знания по предмету. В конце учебной игры каждый ребенок построил для себя «Лестницу успеха», где оценил свою работу на уроке. Значит, данный урок – это успешный урок, способствующий развитию главного умения – умения учиться и применять полученные знания на практике.
С 07.11 по 09.11.2017г. технопредпринимательская компания нашей школы «Здоровье и мёд» приняла участие в Днях урожая, которые прошли в областном центре.
Менеджеры компании Ткачук Галя (9 класс), Гуримская Таня (7 класс), Панкратьева Надя (7 класс) представили на выставке медовую продукцию. Также в рамках агрофорума был проведен круглый стол по обобщению практического опыта функционирования ученических производственных бригад и технопредпринимательских компаний. О результатах исследований, проведенных в медовой лаборатории, и итогах экономической деятельности компании «Здоровье и мёд» рассказала Гуримская Татьяна. Активность нашей команды приветствовал А.Чеканников, сотрудник отдела «Инновации в образовании» НИМРО. Он посоветовал школьным технопредпринимателям развивать бизнес и увеличивать объемы производства мёда.
Осень полноправной хозяйкой ступила на нашу землю. Как умело она рассыпала свой багрец и золото на деревья, и нашему взору предстает красивейшая картина природы. Именно в это время в МБОУ Баганская СОШ № 1 прошли традиционные осенние балы в 1 – 11 классах.
Все мероприятия были веселым и увлекательным, ведь для этого в праздничной программе были предусмотрены конкурсы, шутки и, конечно же, концертные номера от классных коллективов.
Конкурсная программа состояла из «Осенней композиции», «Пантомимы», «Осенней киностудии», «Загадок», «Угадай овощ по хрусту», «Осеннего дефиле», «Осеннего дождя» и конкурса «Приятного аппетита». Все с большим удовольствие принимали участие в конкурсах.
Говорят, что осень – это грусть, сплошные дожди, пасмурная погода… Не верьте, друзья! Осень по-своему прекрасна и привлекательна. Осень со своей точки зрения великолепна и интересна. Она несет душе добродушие, сердцу - тепло от человеческого общения, вносит в нашу жизнь неподражаемую красу!
31 октября в МБОУ Баганская СОШ №1 проходил «Единый урок безопасности в сети Интернет» В рамках данного проекта, в урочное время с обучающимися 3 – 11 классов проводились особые занятия. На которых освещались основные принципы поведения в Интернете; знакомились с основными формами киберугроз и способами защиты от них. Была совершена экскурсия на безопасные, детские образовательные ресурсы и социальные сервисы. Особое внимание было уделено персональным данным и их защите, понятиям: фишинг, вишинг, фарминг, троллинг, авторсоке право, цифровая репутация.
Занятия проходили в форме экскурсии, игры, беседы и сопровождались презентациями, видеороликами, Интернет ресурсами.
Во внеурочное время дети продолжат свою работу. С домашних компьютеров они примут участие в социально образовательном проекте: «Изучи Интернет – управляй им» и Международном квесте по цифровой грамотности.
26 октября 2017 года социальным педагогом и психологом школы в рамках программы «ШАНС» было проведено заседание клуба родительских встреч. Тема встречи : «Тревожные дети в школе и дома».
Психолог Галина Петровна Железко ознакомила родителей с результатами анкетирования детей, проведенного накануне на выявление уровня их тревожности. Социальный педагог Елена Васильевна Тузова познакомила родителей с видами тревожности, с типами тревожных детей. Родителям были даны конкретные рекомендации по преодолению тревожности детей в школе и дома, особое внимание акцентировалось на ошибках, которые нередко совершают родители, пытаясь решить данную проблему.
В конце встречи родителям была также предложена небольшая анкета, результаты которой они смогли сразу же проанализировать и сравнить с результатами анкетировании своих детей.
Заканчивается 1 четверть 2017 – 2018 учебного года. У нынешних пятиклассников прошёл адаптационный период, но это не значит, что они стали настоящими пятиклассниками. Чтобы ими стать, надо пройти посвящение, которое состоялось в МБОУ Баганской СОШ №1 26 октября.
Для того чтобы получит звание «ПЯТИКЛАССНИК» учащиеся 5 «А» класса с классным руководителем Шелудько Мариной Владимировной и 5 «Б» класса с классным руководителем Мироновой Ольгой Юрьевной прошли ряд испытаний: составили портрет пятиклассника, играли в игру «Волшебный сундучок», в котором находились сказочные предметы, участвовали в конкурсе «Пантомима», проявляли свою грамотность и талант в исполнении песен и частушек.
В заключении мероприятия обучающиеся дали клятву пятиклассника и перерезали ленту, как символ дверей, которые открылись в новый мир знаний.
Для многих обучающихся, какой-либо год является выпускным. За этот год подводятся итоги обученности, воспитания. 2017 – 2018 учебный год не исключение. Учащиеся 4-х, 9-х и 11-х классов смело могут назвать себя выпускниками. Предварительные итоги каждого звена в МБОУ Баганской СОШ № 1 начали подводить уже в конце первой четверти.
21 октября в 4-х классах прошло открытое мероприятие «Точка, точка, запятая…». Его основная цель: показать уровень сформированности модели выпускника начальной школы. Мероприятие проходило в форме путешествия с лепестками цветика-семицветика. Каждый лепесток имел своё направление: «Моя семья», «Моя Родина», «Я познаю мир», «Я – ученик», «Мои поступки», «Моя безопасность» и «Моя позиция». Вместе с классными руководителями Евлантьевой Натальей Николаевной и Драновой Ольгой Анатольевной ребята разбирали жизненные ситуации, говорили об особенностях первоклассника и четвероклассника, показывали свои знания в различных областях: достопримечательности НСО и села Багана, безопасность жизни, семейные традиции, а также поделились мыслями о будущем. По итогам мероприятия были определены качества выпускника начальной школы.
В ходе путешествия обучающиеся показали не только свои знания, но и умения слушать друг друга, работать в группе, сформированное чувство взаимопомощи.
Закончилось мероприятие прекрасным музыкальным номером «Дорогою добра», которую исполнили два дружных коллектива – 4 «А» и 4 «Б» классов.
20 октября в школе состоялся традиционный общешкольный родительский лекторий, на котором фельдшер школы Бабушина Татьяна Александровна рассказала о предупреждении желудочно-кишечных заболеваниях в осенний период, о том как можно поддержать иммунитет ребёнка с помощью правильного питания.
Председатель общешкольного родительского комитета Притчина Ксения Николаевна довела до сведения родителей информацию о рейдах «Питание в школьной столовой» и «Школьная форма», сделав акцент на требованиях к внешнему виду ученика. Родительский лекторий закончился родительскими собраниями в классных коллективах. Тематика собраний разная: «Ваш ребёнок стал школьником», «Поощрение и наказание детей в семье», «Садимся за уроки», «Как учить ребёнка самостоятельности», «За» и «против» подросткового возраста», «Проблемы подросткового возраста», «Дороги, которые мы выбираем», «Психологическая зрелость и др. Темы собраний определяют классные руководители согласно специфики классного коллектива, его возрастным особенностям и возникающими проблемами.
