12  апреля на базе  МКОУ  Баганской  СОШ №1, как  учебно – методического  центра  регионального проекта «Внедрение   модели   системы управления  качеством   образования  в  ОУ  НСО»  состоялся  семинар  на  тему «Комплексный  мониторинг   образовательной  деятельности   -  важнейшее  условие   повышения  качества  образования»,   в  работе  которого  принимали  участие заместители  директора  школ  района. 

    Говоря   об  актуальности   данной темы,  зам директора   по  УВР  МКОУ  Баганской  СОШ  №1  Коваленко  Л.И.   отметила,  что  каждое  ОУ   стремится  обеспечить   нормальное  функционирование  и  развитие  образовательного  процесса.  Ведущая  роль  в  этом   стремлении принадлежит   мониторингу.   Присутствующие  коллеги  поработали   с  понятием,  с    видами, целью  и задачами  мониторинга.    Значительное    место в  практической  части  семинара  было  отведено  SWOT- анализу.  Поработав  в  инструкцией   по  исследованию  SWOT- анализа,   попытались  провести   собственный  SWOT- анализ,   работая  с  мониторинговым  раздаточным  материалом (учебные достижения,  рейтинг  участия  в  олимпиадах,  результаты  ЕГЭ за  три  года),  выявили  сильные и слабые стороны   объекта  мониторинга,  возможности  и  риски;  обсудили ряд возможных  управленческих решений, направленных  на  повышение  качества  образования.  Зам директора  по  НМР  Гуримская  О.В познакомила  со  схемой  проведения  внутреннего  аудита  (на  примере   опыта  работы  МБОУ   СОШ №69 г. Новосибирска),  который  необходим  для  совершенствования  внутренней  системы  оценки  качества   образования.

    Подводя  итоги,  присутствующие  заместители  директора   ОУ   отметили,  что  необходимость  проведения    мониторинга   сегодня  очевидна,  т.к   именно  мониторинговые  исследования  помогают выявить систематические трудности в усвоении отдельных разделов дисциплин, оценить эффективность инновационных методов работы учителей, диагностировать при¬чины неудач отдельных учащихся, обоснованно связав их с предметными, социально-экономическими или другими факто-рами. В целом школьная система мониторинга обеспечивает об¬ратную связь, позволяющую судить о сильных и слабых аспектах системы обучения.

Великий день! Низверглись небеса
Для человека, занавес приподнят.
Все смотрят вдаль, рукой прикрыв глаза –
Открыт путь в космос человечеству сегодня.

    12 апреля в России отмечают День космонавтики в ознаменование первого космического полёта, совершенного Юрием Алексеевичем Гага-риным. Праздник установлен указом Президиума Верховного Совета СССР от 9 апреля 1962 года. В этот день в 1961 году, на корабле "Восток" отправился в космос Юрий Гагарин, став космическим первопроходцем для всего человечества. Праздник установлен по предложению второго лётчика-космонавта СССР Германа Титова, который обратился в ЦК КПСС с соответствующим предложением 26 марта 1962 года.

    В рамках данной памятной даты в кабинете географии МКОУ Баган-ской СОШ №1 прошли различные мероприятия:
1. Тематические уроки по географии (учитель Оксана Григорьевна Мику-ляк) по вопросам дня космонавтики и первого полета человека в космос для обучающихся 6-го, 8-го и 9-х классов
2. Беседы в 10-х и 11-х классах: «Что вы знаете о дне космонавтики?»
3. Выставка рисунков «Космическое пространство», в которой приняли участие обучающиеся 5 классов, а победителем стала ученица 5 «А» клас-са Скляр Алёна
4. Выставка поделок «Ракета» для обучающихся 5-6 классов, в которой одержал безоговорочную победу ученик 5 «Б» класса Денис.

    В кабинете географии весь день царила космическая атмосфера, ре-бята разгадывали ребусы, пели и танцевали под мелодии, посвященные первому полёту человека в космос.

Полёт апрельский небо озарил,
Рывок Земли в космические дали.
Гагарин первым подвиг совершил
Приблизив то, о чем мы лишь мечтали.
Учитель географии Микуляк Оксана Григорьевна